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Penser l'éducation : Notions clés en philosophie de l'éducationT L Charger Penser L Ducation Notions Cls En Philosophie De L Ducation Alain Vergnioux Tanitiyor.us L Ducation Est Aujourd Hui Envahie De Lieux Communs Et Les Dbats Ducatifs Saturs D Idologies De Toutes Sortes On Parle Un Peu Partout, Et Tort Et Travers, De La Russite Des Lves , De La Restauration De L Autorit Ou De Revenir Aux Fondamentaux Mais Les Accords Se Font, Le Plus Souvent, Sur Des Malentendus Ou Des Approximations, Sans Qu On Sache Trs Bien Ce Dont On Parle, Les Questions Auxquelles On Rpond Et Les Thories Que L On Mobilise La Revue De Philosophie De L Ducation Le Tlmaque A, Depuis Plusieurs Annes, Fait Un Autre Choix Elle S Est Efforce De Prsenter Un Certain Nombre De Notions Ducatives Essentiellessans Chercher, Pour Autant, Clore Le Dbat Sur Chacune D Elles Elle S Est Entrane Dvelopper Un Discours Sur L Ducation Qui Ouvre La Pense Pluttque De L Enclore Dans Des Dfinitions Dfinitives Elle A Voulu Donner Rflchir Sans Tomber Dans La Sentence Le Prsent Ouvrage Reprend Un Grandnombre De Ces Analyses Notionnelles Et Voque, Parmi D Autres, Les Notions De Discipline, Comptence, Rcompense, Devoirs, Dontologie, Confiance Ou Efficacit Chacune De Ces Notions Est Prsente Par Un Texte De Quelques Pages Auquel S Ajoutent Des Documents De Rfrence Et Une Bibliographie C Est Daniel Hameline Qui A T Charg D Ouvrir Et De Conclure Cet Ouvrage Nul N Tait Mieux Plac Que Lui Pour Rassembler Ces Textes Sous Le Signe De L Action Sense , Avec Le Souci De L Histoire Et Celui Du Dtail, Avec Le Sens De L Humour Et Celui Des Nuances Qui Le Caractrisent L Ouvrage Se Conclut Sur Des Lments De Lexique Qui Permettent De Comprendre Comment, Dans Toute Action De Formation, S Articulent Des Procds Et Des Intentions Ainsi Cet Ouvrage, Coordonn Par Alain Vergnioux, Constitue T Il Un Ensemble Particulirement Stimulant Les Tudiants Y Trouveront De Quoi Alimenter Leurs Rflexions, Les Enseignants Des Textes Pour Nourrir Leurs Dbats, Les Formateurs Matire Penser Pour Eux Mmes Et Les Formations Qu Ils Encadrent Plus Largement Encore, Tous Ceux Et Toutes Celles Qui Veulent Entrer Dans La Rflexion Sur L Ducation De Manire Libre, Aller Prospecter Sur Des Terrains Nouveaux, Tenter De Comprendre Ce Qui Se Joue Aujourd Hui, Trouveront Dans Cet Ouvrage Des Perspectives Insouponnes Philippe MeirieuAlain Vergnioux Est Professeur En Sciences De L Ducation L Universit De Caen Et Rdacteur En Chef De Deux Revues Le Tlmaque Et Les Sciences De L Ducation Pour L Ere Nouvelle.

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  • Broché
  • 214 pages
  • Penser l'éducation : Notions clés en philosophie de l'éducation
  • Alain Vergnioux
  • Français
  • 25 May 2018
  • 2710116944

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